Toledo, 26 de febrero de 2019- La directora provincial de la Mujer, Charo Navas, ha inaugurado esta mañana en la Escuela de Administración Regional una jornada formativa dirigida a docentes sobre la asignatura de Igualdad, Tolerancia y Diversidad, enmarcada en la Ley por una Sociedad Libre de Género y organizada en colaboración con el Centro Regional de Formación del Profesorado.
 
En este curso, que cuenta con cerca de 50 docentes matriculados y se desarrolla en dos jornadas, se abordarán los tres grandes bloques de esta asignatura: Educación en Igualdad, Educación en Convivencia para prevenir el acoso escolar y la resolución pacífica de conflictos y Educación Afectiva.
 
Charo Navas ha agradecido a las y los docentes “su interés” por los contenidos de esta asignatura “cuyo pilotaje curricular” se encuentra en fase experimental para desarrollarse en 5º de Primaria y en 3º de la ESO y ha asegurado que “desde el Instituto de la Mujer estamos convencidas de que la base para alcanzar una igualdad real y para prevenir cualquier manifestación de violencia de género es la educación de las futuras generaciones”.
 
En este sentido, la directora provincial de la Mujer insistía en que “la coeducación es fundamental para desarrollar relaciones de género más igualitarias”.
 
La directora provincial ha señalado que “este curso que se está impartiendo en toda Castilla-La Mancha está dirigido a los docentes que imparten la asignatura de Igualdad, Tolerancia y Diversidad y a aquellos que han mostrado interés en su contenido y, así lo han demandado” y ha añadido que estas iniciativas “forman parte de las herramientas para hablar de relaciones afectivo-sexuales, de tolerancia, de resolución de conflictos, de diversidad e identidad sexual”.
 
En concreto, en estas jornadas, el profesorado recibirá formación en seis módulos: Sistema sexo-género (definición de conceptos); Educación para la Igualdad; Socialización de género, tanto en la infancia como en la adolescencia; Violencia de Género en las aulas. Detección e intervención, en el que se presta especial atención al ciberacoso de género; Intervención en el ámbito educativo, prevención y detección; y Educación emocional y afectiva en los centros educativos.
 
Los centros educativos que voluntariamente participan en el pilotaje experimental de esta asignatura ascienden a treinta en toda la región y, en el caso de la provincia de Toledo, están impartiendo esta asignatura los CEIP “San Isidro” de Alberche del Caudillo; “Miguel de Cervantes”, de Ugena; y “San Lucas y María”, en Toledo, así como en los centros de Secundaria colegio “Rafael Morales”, en Talavera de la Reina y el IES “Princesa Galiana”, en Toledo capital.