12/05/2018Consejería de Educación, Cultura y DeportesToledo
El nuevo Decreto de Inclusión Educativa incorpora “por primera vez” a los escolares con trastorno específico del lenguaje como alumnado con necesidades educativas especiales
El director provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Manuel Almeida, ha destacado que con el nuevo Decreto de Inclusión Educativa, elaborado por el Gobierno regional para su puesta en marcha a partir de este año, se incorporará “por primera vez” a los estudiantes afectados por el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) como alumnado con necesidades educativas especiales, “mejorando así la dotación de recursos que su atención educativa conlleva, la intervención temprana y preventiva ante las necesidades concretas de estos alumnos y alumnas, así como el asesoramiento a los centros y
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